THE DEVELOPMENT PARAMETERS AND THE DYNAMICS OF SUPPLY OF SCHOOL MEALS BY FAMILY AGRICULTURE
Keywords:
Development, Family Farming, School FeedingAbstract
The text proposes to understand the measures that favor local development from the perspective of family farming and the dynamics of food supply for school meals. To this end, the categories development, territory and social actors were inserted in the context of the discussions. The dynamics of analysis is based on the state of Paraná, whose food is systematized by the Instituto Paranaense de Desenvolvimento Educacional - Fundepar, in compliance with the provisions of the National School Meals Plan - PNAE, through Law No. 11947/2009, which provides that 30% of the resources for the purchase of food for school meals should be allocated to the production of family farmers. The methodology adopted was the bibliographical study, through a qualitative approach, based on secondary research of authors such as: Santos (2001), Furtado (1980), Amartya Sen (2010), Schneider (2009), among others of equal relevance, and documents such as: Law 11.947/2009 of PNAE, Law 11.326/2006, of family farming. The results evidenced the importance of public policies such as PNAE and the dynamism of Fundepar for the supply of school meals, contributing to the development of healthy eating habits and consequently, to the generation of income for family farmers.
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