REFLEXÃO FORMATIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DO CONTEÚDO DA REFLEXÃO CONSTITUINTE DAS NARRATIVAS

Autor/innen

  • Karim Francini Herlen
  • Camila Boszko
  • Roque Ismael da Costa Güllich

Abstract

...

Downloads

Veröffentlicht

2024-11-11

Ausgabe

Nr. 3 (2024): Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Rubrik

Educação e Formação de Professores