A ATIVIDADE DE ENSINO E A APRENDIZAGEM COMO PROMOTORAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO PELO VIÉS DA TEORIA HISTÓRICO- CULTURAL E PELA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO

Auteurs-es

  • Jaqueline Cacenote Maieron
  • Marli Dallagnol Frison
  • Lenir Basso Zanon
  • Isabel Koltermann Battisti

Résumé

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Publié-e

2024-11-11

Numéro

No. 3 (2024): Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Rubrique

Educação e Formação de Professores