CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO A PARTIR DE MARIO OSORIO MARQUES

Abstract

O objetivo deste trabalho é apresentar e analisar a problemática da formação e atuação dos profissionais da educação a partir da perspectiva do educador, filósofo e pesquisador Mario Osorio Marques. Dessa maneira, o presente texto é sustentado pelas obras do autor denominadas; Pedagogia: a Ciência do Educador (2006) e Formação do Profissional da Educação (2003). A formação dos educadores necessita ser pensada e repensada não apenas como ‘remendos’ para ‘falhas’ geradas a partir da prática profissional, mas para garantir que o compromisso ético não seja esquecido ou perdido nas ações dos responsáveis por transmitir conhecimentos e transformar vidas. Assim, refletir sobre essa problemática é sempre um desafio necessário.