PARTICIPAÇÃO E PERCEPÇÕES DOS FUNCIONÁRIOS SOBRE O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA PÚBLICA: PERSPECTIVAS PARA UMA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA

Autores/as

  • Carlos Alberto Soares dos Santos Filho
  • André de Azambuja Maraschin
  • Morgana Welke

Resumen

...

Descargas

Publicado

2024-11-11

Número

Núm. 3 (2024): Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Sección

Educação e Democracia