LOCAL DEVELOPMENT AND THE EDUCATORY ROLE:
CASE STUDY IN A CITY OF NOROESTE GAÚCHO.
Keywords:
Educating city. Local development. Educative actions. Citizen participation.Abstract
The Educating City is one that, in addition to its traditional functions, recognizes, promotes and plays an educational role in the lives of children and adults, taking on as a permanent challenge the integral formation of its inhabitants. In this article, we sought to discuss conceptually about Educating Cities and approaching such definitions/concepts/terminologies
to the locus of study for the city of Santo Cristo (RS), located in the Northwest of the State of Rio Grande do Sul, which has been part of the of studies by a group of Brazilian researchers on the topic of territorial heritage and its six dimensions. Bibliographic research was carried out on the central theme, the basic principles established internationally and nationally, studies by Morigi and actions developed by AICE. For the empirical study, detailed searches were carried out on the website of the City Hall of the city under study. It was found that
Santo Cristo (RS) is not accredited as an Educating City, not having an identifying seal. However, it has relevance for its educational role that it develops in all its spaces, as well as, the city presents strong indications of Educating City. If it so wished to be nominated, it could carry out the necessary procedures to join the AICE network. In short, the city brings with it several educational actions and as such they are activated mainly with citizen participation
that are articulated with public management. This approximation of citizens, towards theireducational role, promotes local development in a continuum endogenous movement towards the most diverse entities operating in the city.
References
AICE - Associação Internacional das Cidades Educadoras. Disponível em https://www.edcities.org/pt/. Acesso em 11 jul. 2022.
BARQUERO, A. V. Desenvolvimento Endógeno em tempos de globalização. Tradução: Ricardo Brinco. Porto Alegre: Fundação de Economia e Estatística, 2001.
BENECKE, Dieter W. Cooperação e Desenvolvimento: O papel das cooperativas no processo de desenvolvimento econômico nos países do Terceiro Mundo. Porto Alegre, Coojornal; Recife, Assocene, 1980.
BUTTENBENDER, Pedro Luís; BARTOLI, Estevan; MENEZES, Elaine Cristina de Oliveira; ZAMBERLAN, Carlos Otávio; COVAS, António Manuel Alhinho; HENZEL, Marjana Eloisa. Abordagem Territorial do Desenvolvimento: Referências teórico-metodológicas da dimensão produtiva. Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Regional. Disponível em: https://www.rbgdr.net/revista/index.php/rbgdr/article/download/6522/1145/14843. Acesso em 25 jul. 2022.
CARTA das Cidades Educadoras. Disponível em https://educacaoeterritorio.org.br/wp-content/uploads/2016/06/carta-cidades-educadoras-barcelona.pdf. Acesso em 11 jul. 2022.
CEPÊDA, Vera Alves. Inclusão, democracia e novo-desenvolvimentismo – um balanço histórico. Estudos avançados 26 (75), 2012. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ea/a/QgMCBcXWBQswbszkZfwBsqt/?format=pdf&lang=pt
CRESWELL, J. W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2010.
DALLABRIDA, V. R. Patrimônio Territorial: abordagens teóricas e indicativos metodológicos para estudos territoriais. In: Revista Desenvolvimento em Questão, ano 18, n. 52, p. 12-32, jul./set./2020. Doi: https://doi.org/10.21527/2237-6453.2020.52.12-32.
DALLABRIDA, V. R., Rotta, E., & Büttenbender, P. L. (2021). Pressupostos epistêmico-teóricos convergentes com a Abordagem Territorial. Revista Brasileira De Gestão e Desenvolvimento Regional, 17(2). https://doi.org/10.54399/rbgdr.v17i2.6343
DALLABRIDA, Valdir Roque, Edemar Rotta, Pedro Luís Büttenbender, Valdir Frigo Denardin, Livio Osvaldo Arenhart, Abordagem Territorial do Desenvolvimento: categorias conceituais e pressupostos metodológicos. Revista Brasileira de Desenvolvimento Territorial Sustentável. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/guaju/article/view/80437. Acesso em: 25 jul. 2022.
DALLABRIDA, Valdir Roque. Abordagem Territorial do Desenvolvimento e o Desafio de um instrumental metodológico multidimensional: Apresentação de Dossiê. Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Territorial. Disponível em: https://rbgdr.net/revista/index.php/rbgdr/article/view/6596. Acesso em 25 jul. 2022.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 6.ed. 2. Reimpr. São Paulo: Atlas, 2018.
GRESSLER, L. A. Introdução à pesquisa: projetos e relatórios. 2. ed. São Paulo: Loyola, 2004.
IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Disponível em: https://www.ibge.gov.br/. Acesso em 19 jul. 2022.
IGM - Índice de Governança Municipal. Conselho Federal de Administração (CFA). Brasília DF. Disponível em <http://igm.cfa.org.br. Acesso em 25 jul. 2022.
MINAYO, M. C. S. (Org.) Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 33 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013.
MORIGI, Valter. Cidades Educadoras: Possibilidades de novas políticas públicas para reinventar a democracia. 2014. 154 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Rio Grande do Sul, 2014.
Município de Santo Cristo (RS). Disponível em: https://www.santocristo.rs.gov.br/site. Acesso em: 11 jul. 2022.
PECQUEUR, Bernard. Desenvolvimento Territorial: uma nova abordagem dos processos de desenvolvimento para as economias do Sul. Revista Raízes. Disponível em: http://raizes.revistas.ufcg.edu.br/index.php/raizes/article/view/243/225. Acesso em 25 jul. 2022.
SANTOS, M. e BECKER, B. Território, territórios. Ensaios sobre o ordenamento territorial. 2.ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006.
SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço: técnica e tempo, razão e emoção. 4 ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008.
SANTOS, E. R; PASE, H. L.; QUEVEDO, M. L.; MATOS, I. O. B.. Capital Social e Desenvolvimento Local no Vale Do Rio Dos Sinos: Novo Hamburgo e Estância Velha. Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Regional, v. 12, n. 3, p. 4-26, set-dez/2016, Taubaté, SP, Brasil. Disponível em: https://www.rbgdr.net/revista/index.php/rbgdr/article/download/2511/532.
Santo Cristo RS. Dados da educação. Disponível em: https://sitearquivos.s3-us-west-2.amazonaws.com/170/Conteudos/1724/syr75defzycyzxo80v6e_Lei%20Municipal%20n%203682%20-%20Plano%20M_E_FINAL_aprovado_CONFERENCIA-1_311A..pdf
TENÓRIO, F. G. Desenvolvimento local. In: Fernando G. Tenório (Org.). Cidadania, território e atores sociais. Rio de Janeiro: FGV; E-BooK, 2017.VILLAR, Maria Belén Caballo. A cidade educadora: nova perspectiva de organização e intervenção municipal. Lisboa: Instituto Piaget, 2007.
WILHELM, Elemar José. O Primeiro Centenário de um Sonho. Santa Rosa: Edição do Autor, 2013.
YIN, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.
ZITKOSKI, J. J. Educação na perspectiva da Cidade Educadora, Entrevista. Frederico Westphalen, URI, 24 de outubro de 2004.
