A EXPLORAÇÃO DE BLOCOS DE LEGO COMO RECURSO DIDÁTICO-MATEMÁTICO PARA ALUNOS DE SALA DE AULA REGULAR E COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Autor/innen Franciele Dorneles Filippin Marinês Terezinha Madke Renan Felipe Machado Viana Diogo Pedro Kraulich De Mello Veröffentlicht 2023-04-01 Ausgabe Bd. 2 Nr. 2 (2021): II FEIRA ESTADUAL DE MATEMÁTICA DO RS Rubrik Educação Especial