DA TEORIA PARA A PRÁTICA: A REALIDADE DA SALA DE AULA

Abstract

Este artigo propõe uma análise referente à prática de ensino com os conceitos aprendidos durante o Curso Normal. O texto aborda os principais tópicos que se considera relevantes na formação de um educador, correspondendo ao eixo temático 6: Educação e Formação de Professores, com base nos pensamentos de alguns filósofos e sociólogos, como Kant e Durkheim, professores como Paulo Freire e Jussara Hoffmann, além de outros artigos e pesquisas. Como também, o documento que rege a educação brasileira, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).