O USO DE FILMES COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA DISCUTIR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

Auteurs-es

  • Bruna Bakalarczyk Caetano Universidade Federal da fronteira sul
  • Larissa Thomas
  • Gabrieli Aparecida Lenz Assmann
  • Eliane Gonçalves dos Santos
  • Tailine Penedo Batista

Mots-clés :

Ambiente Educacional, Ensino, filmes, meio ambiente

Résumé

O presente trabalho de pesquisa tem como objetivo identificar publicações que tratam do uso de filmes para abordar a Educação Ambiental (EA) no espaço escolar, sendo utilizado como campo de pesquisa o VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO). Na busca foram encontrados 6 trabalhos que tratam de produções cinematográficas no meio escolar para o estudo da EA, após a seleção dos textos que contemplavam o nosso objetivo, realizamos o processo de análise o qual se deu pela perspectiva da análise de conteúdo e com isso identificamos que, os filmes estão sendo uma importante ferramenta assistiva, abrindo portas para debate em sala de aula e atividades mais agradáveis para o ensino da EA, além de auxiliar no entendimento sobre o estudo da EA tanto dos alunos da Educação Básica quanto do Ensino Superior.

 

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Publié-e

2022-11-22