GÊNERO, SEXUALIDADE E DIVERSIDADE: DESAFIOS IMPRESCINDÍVEIS NO CONTEXTO ESCOLAR

Abstract

O objetivo deste trabalho é refletir sobre a relevância da escola como espaço privilegiado para o debate sobre questões de gênero, sexualidade e diversidade. Segundo Foucault, considera-se que gênero e sexualidade estão permeados por relações simbólicas e concretas de poder, que hierarquizam seres humanos a partir de diferenças biológicas. Tais relações de poder devem ser desconstruídas em prol da convivência em uma sociedade mais justa e igualitária. Para tanto, a escola, enquanto espaço relacional privilegiado, exerce um papel decisivo, seja para a perpetuação ou alteração deste cenário de desigualdades. Os mais importantes fatores de mudança são os relacionados com a transformação decisiva da função da instituição escolar na reprodução da diferença de gênero e sexualidade, propiciando uma mudança de valores para o reconhecimento da diversidade como positiva e não como base para a reprodução das desigualdades.