APROXIMAÇÃO PRECOCE COM O CONTEXTO ESCOLAR: CONEXÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

Autores

  • AMANDA GRÜBELER
  • IVANISE JURACH
  • SAMILE DOS SANTOS BUENO

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Publicado

2025-12-02

Como Citar

GRÜBELER, A., JURACH, I., & BUENO, S. D. S. (2025). APROXIMAÇÃO PRECOCE COM O CONTEXTO ESCOLAR: CONEXÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE. Salão Do Conhecimento, 11(11). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28309

Edição

v. 11 n. 11 (2025): Salão do Conhecimento Unijuí

Seção

Jornada de Extensão - Ciências Humanas