NARRANDO O COTIDIANO DA CRECHE: A UTILIZAÇÃO DE DOSSIÊS POR PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FORMA DE DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA

Autores/as

  • Ivanilde Dos Santos Lima
  • Bruna Barboza Trasel
  • Nara Estela Carvalho

Resumen

Relato da experiência vivenciada pelas professoras da Escola Municipal Infantil Alvorada na utilização de dossiês como forma de documentação pedagógica do dia a dia da escola, das aprendizagens das crianças e situações vividas.

Biografía del autor/a

Ivanilde Dos Santos Lima

Pedagoga. Licenciada em Educação Física (UNIJUÍ). Coordenadora Pedagógica e Professora na Escola Municipal Infantil Alvorada da rede municipal de ensino de Ijuí-RS

Bruna Barboza Trasel

Pedagoga (IESA). Mestranda em Educação nas Ciências (UNIJUÍ). Coordenadora Pedagógica na Escola Municipal Infantil Alvorada da rede municipal de ensino de Ijuí-RS

Nara Estela Carvalho

Licenciada em Letras. Coordenadora Pedagógica e Professora na Escola Municipal Infantil Alvorada da Rede Municipal de Ensino de Ijuí-RS.

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Publicado

2016-10-04

Número

2016: MoEduCiTec

Sección

Relato de Experiência