MULHERES QUE ENSINAM NA EPT: ANÁLISE DOS SENTIDOS ACERCA DA DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO COM BASE NA INSERÇÃO DE PROFESSORES NO EIXO CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS DO IFRS

Autores

Luisa Palma Menezes
Liliana Soares Ferreira
Mirian Vargas de Alvarenga

Resumo

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Publicado

2024-11-13

Edição

n. 3 (2024): Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Seção

Educação Profissional e Tecnológica