MEDIAÇÃO ESCOLAR: A POTÊNCIA DO AFETO NA RELAÇÃO INTERSUBJETIVA

Abstract

O tema estudado é um esclarecimento da importância da mediação e do afeto na relação com o outro desde a Educação Infantil, compreendendo que a escola é um local em que crianças e jovens passam a maior parte do tempo, constroem relações, perpassam pelo mundo do outro que é diferente e criam afetos. O objetivo desse estudo é compreender o afeto como uma potência que qualifica a relação intersubjetiva e como por intermédio da mediação é possível estabelecer um diálogo entre o “eu” e o “outro” conhecendo e respeitando as diferenças que nos tornam quem somos podendo somar na melhoria do papel ativo na sociedade.

Palavras-chave: Alteridade. Diálogo. Emoção.