ÉTICA, PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: O PROBLEMA DA JUSTIFICAÇÃO MORAL NA TEORIA FREUDIANA
Resumo
Pesquisa Institucional desenvolvida no Departamento de Humanidades e Educação, pertencente ao Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Humanidades no Ensino Médio e ao Grupo de Pesquisa Teorias Pedagógicas e Dimensões Éticas e Políticas da Educação
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Publicado
2018-09-19
Como Citar
Henz, M., Schmidt, E. T., & Cossetin, V. L. F. (2018). ÉTICA, PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: O PROBLEMA DA JUSTIFICAÇÃO MORAL NA TEORIA FREUDIANA. Salão Do Conhecimento, 4(4). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/9555
Edição
Seção
Seminário de Iniciação Científica - Ciências Humanas