A ATUAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS (TILS) NO ESPAÇO EDUCACIONAL E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

Carin Scherer Rosário Batista; Marta Estela Borgmann

A ATUAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS (TILS) NO ESPAÇO EDUCACIONAL E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

Autores

Carin Scherer Rosário Batista
Marta Estela Borgmann

Resumo

Artigo produzido como trabalho de conclusão de curso. Pedagogia/Unijuí

Biografia do Autor

Carin Scherer Rosário Batista

aluna do 8° semestre do curso de Pedagogia.

Marta Estela Borgmann

Professora do curso de Pedagogia - DHE/ Unijuí e orientadora do trabalho de conclusão de curso

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Publicado

2018-09-17

Como Citar

Batista, C. S. R., & Borgmann, M. E. (2018). A ATUAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS (TILS) NO ESPAÇO EDUCACIONAL E A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. Salão Do Conhecimento, 4(4). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/9471