A FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Autores

  • Bruna Barboza Trasel
  • Celso José Martinazzo

Biografia do Autor

Bruna Barboza Trasel

Mestranda em Educação nas Ciências - Unijuí, Bolsista/Taxa CAPES.

Celso José Martinazzo

Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). É professor do
Departamento de Humanidades e Educação e do Programa de Mestrado e Doutorado em
Educação nas Ciências da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul -
Unijuí.

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Publicado

2017-09-22

Como Citar

Barboza Trasel, B., & Martinazzo, C. J. (2017). A FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. Salão Do Conhecimento, 3(3). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/7709

Edição

2017: Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Jornada de Pesquisa - Ciências Humanas