PROFESSORA DE MATEMÁTICA EM FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES A PARTIR DA ATUAÇÃO COMO MONITORA DE UMA ESTUDANTE ATÍPICA
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Publicado
2025-12-02
Como Citar
LOPES, A. G. C., & BATTISTI, I. K. (2025). PROFESSORA DE MATEMÁTICA EM FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES A PARTIR DA ATUAÇÃO COMO MONITORA DE UMA ESTUDANTE ATÍPICA. Salão Do Conhecimento, 11(11). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28445
Edição
Seção
Jornada de Extensão - Ciências Exatas e da Terra