PROPORCIONALIDADE E PENSAMENTO PROPORCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Entendimentos acerca de um estudo teórico

Autores

  • FABIANE DEKEPER TABILE HENSCHEL
  • CÁTIA MARIA NEHRING

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Publicado

2025-12-02

Como Citar

HENSCHEL, F. D. T., & NEHRING, C. M. (2025). PROPORCIONALIDADE E PENSAMENTO PROPORCIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Entendimentos acerca de um estudo teórico. Salão Do Conhecimento, 11(11). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28391

Edição

v. 11 n. 11 (2025): Salão do Conhecimento Unijuí

Seção

Jornada de Pesquisa - Ciências Exatas e da Terra