O USO DO DOMINÓ DE FRAÇÕES COMO ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: Entendimentos iniciais

Autores

  • LUIZ ANTONIO JENSEN PIETCZAK
  • LUANA DA SILVA ISTAN
  • INGELBURG MARIA WETH
  • CÁTIA MARIA NEHRING

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Publicado

2025-12-02

Como Citar

PIETCZAK, L. A. J., ISTAN, L. D. S., WETH, I. M., & NEHRING, C. M. (2025). O USO DO DOMINÓ DE FRAÇÕES COMO ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: Entendimentos iniciais. Salão Do Conhecimento, 11(11). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28306

Edição

v. 11 n. 11 (2025): Salão do Conhecimento Unijuí

Seção

Jornada de Extensão - Ciências Exatas e da Terra