CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: uma análise à luz da perspectiva histórico-cultural
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Publicado
2024-10-17
Como Citar
ANDRÉA DE MORAIS ALVES , L., & DALLAGNOL FRISON , M. (2024). CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: uma análise à luz da perspectiva histórico-cultural. Salão Do Conhecimento, 10(10). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/25328
Edição
Seção
Seminário de Iniciação Científica - Ciências Humanas