IMPLICAÇÕES ÉTICAS DO CONHECIMENTO DO PROFESSOR NA CURADORIA DO LIVRO DIDÁTICO
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Publicado
2022-10-18
Como Citar
TRENTINI , C., & GÜNDEL , B. (2022). IMPLICAÇÕES ÉTICAS DO CONHECIMENTO DO PROFESSOR NA CURADORIA DO LIVRO DIDÁTICO. Salão Do Conhecimento, 8(8). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/22260
Edição
Seção
Jornada de Pesquisa - Ciências Humanas