O habitus de professores em aulas de Exposição de Conteúdos de Algoritmos: uma concepção baseada em pesquisa etnográfica

  • GLAUCIA LUCIANA KEIDANN TIMMERMANN
  • FERNANDO JAIME GONZÁLEZ
  • CÁTIA MARIA NEHRING
  • MARIA CRISTINA PANSERA DE ARAUJO
  • LENIR BASSO ZANON

Resumo

O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001

Biografia do Autor

GLAUCIA LUCIANA KEIDANN TIMMERMANN
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação nas Ciências da Unijuí - Beneficiária de Taxa do Programa PROSUC/CAPES
FERNANDO JAIME GONZÁLEZ
Doutor, Professor do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação nas Ciências da Unijuí
CÁTIA MARIA NEHRING
Doutora, Professora do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação nas Ciências da Unijuí
MARIA CRISTINA PANSERA DE ARAUJO
Doutora, Professora do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação nas Ciências da Unijuí
LENIR BASSO ZANON
Doutora, Professora do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação nas Ciências da Unijuí
Publicado
2020-10-21
Edição
v. 6 n. 6 (2020): Salão do Conhecimento UNIJUÍ
Seção
Jornada de Pesquisa - Ciências Humanas