TRILHA ECOLÓGICA COMO AÇÃO PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMPREENSÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMNETAL I1

Autores

  • MARCIELE DIAS SANTOS CABELEIRA
  • VIDICA BIANCHI

Resumo

XXV JORNADA DE PESQUISA

Biografia do Autor

MARCIELE DIAS SANTOS CABELEIRA

Aluna do Curso de Mestrado em Educação nas Ciências da UNIJUÌ, bolsista CAPES, marcieledias02@gmail.com

VIDICA BIANCHI

Professora Doutora do Curso de Mestrado em Educação nas Ciências da UNIJUÌ, Orientador(a), vidica.bianchi@unijui.edu.br

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Publicado

2020-10-21

Como Citar

DIAS SANTOS CABELEIRA , M., & BIANCHI , V. (2020). TRILHA ECOLÓGICA COMO AÇÃO PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMPREENSÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMNETAL I1. Salão Do Conhecimento, 6(6). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/18515

Edição

v. 6 n. 6 (2020): Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Jornada de Pesquisa - Ciências Biológicas