REFLEXÕES INICIAIS DA OBRA DE PIAGET SOBRE A TRANSIÇÃO DO ESPAÇO PERCEPTIVO PARA O ESPAÇO REPRESENTATIVO NA CRIANÇA

Autores

  • Tayla Larissa Tozo
  • Gabrieli C Dallabrida
  • Gabriela Garcia Do Nascimento
  • Solange Castro Schorn

Resumo

Estudo elaborado no componente curricular de Psicologia Genética II, no 5º semestre de
Psicologia da UNIJUI.

Biografia do Autor

Tayla Larissa Tozo

Acadêmica do Curso de Psicologia da Unijuí.E-mail: tozo.larissa@gmail.com

Gabrieli C Dallabrida

Acadêmica do Curso de Psicologia da Unijuí. E-mail: gabrieli_dallabrida@hotmail.com

Gabriela Garcia Do Nascimento

Acadêmicado Curso de Psicologia da Unijuí. E-mail: garcia.gabrielanascimento@gmail.com

Solange Castro Schorn

Docente do Curso de Psicologia da Unijuí. Doutora em Educação nas Ciências. E-mail:
solange.schorn@unijuí.edu.br

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Publicado

2018-10-24

Como Citar

Tozo, T. L., Dallabrida, G. C., Do Nascimento, G. G., & Schorn, S. C. (2018). REFLEXÕES INICIAIS DA OBRA DE PIAGET SOBRE A TRANSIÇÃO DO ESPAÇO PERCEPTIVO PARA O ESPAÇO REPRESENTATIVO NA CRIANÇA. Salão Do Conhecimento, 4(4). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/10395

Edição

2018: Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Jornada de Extensão - Ciências Humanas