INTERFACES ENTRE ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O CONCEITO DE FORMAÇÃO

Autori

  • Emanuele Tamiozzo Schmidt
  • Vânia Lisa Fischer Cossetin

Abstract

Pesquisa Institucional desenvolvida no Departamento de Humanidades e Educação, pertencente ao Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Humanidades no Ensino Médio

Biografie autore

Emanuele Tamiozzo Schmidt

Acadêmica do 4º semestre do curso de Psicologia, bolsista PIBIC/CNPq

Vânia Lisa Fischer Cossetin

Professora orientadora

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Pubblicato

2016-10-04

Fascicolo

2016: MoEduCiTec

Sezione

Relatório Técnico-científico