PROJETOS INTERDISCIPLINARES E O ENSINO HÍBRIDO: um estudo sobre racismo estrutural na Escola Municipal Fundamental Deolinda Barufaldi/ FAPERGS/SEBRAE/RS 03/2021

Autores/as

  • Jenerton Arlan Schütz
  • Michele Santos de Oliveira
  • Francieli Vanessa da Silva Pedroso
  • Valdir da Silva de Lima
  • Cauan de Lima dos Santos
  • Danieli de Oliveira Biolchi

Resumen

 

 

 

Publicado

2022-11-09

Número

Sección

Artigos