INTERFACES ENTRE ÉTICA, MORAL E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O CONCEITO DE FORMAÇÃO

Autores

  • Emanuele Tamiozzo Schmidt
  • Vânia Lisa Fischer Cossetin

Resumo

Pesquisa Institucional desenvolvida no Departamento de Humanidades e Educação, pertencente ao Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Humanidades no Ensino Médio

Biografia do Autor

Emanuele Tamiozzo Schmidt

Acadêmica do 4º semestre do curso de Psicologia, bolsista PIBIC/CNPq

Vânia Lisa Fischer Cossetin

Professora orientadora

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Publicado

2016-10-04

Edição

2016: MoEduCiTec

Seção

Relatório Técnico-científico