PELAS TRILHAS DA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO CAMPO DA SAÚDE

Autores

  • JULIA STANGA RECH
  • IVO DICKMANN

Resumo

Recorte de Tese desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)

Biografia do Autor

JULIA STANGA RECH

Mestra e Doutoranda em Ciências da Saúde- PPGCS UNOCHAPECÓ/ Graduada em Educação Física

IVO DICKMANN

Doutor em Educação. Professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde - UNOCHAPECÓ

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Publicado

2021-07-01

Edição

Seção

Educação em Saúde