A ATUAÇÃO COMO BOLSISTA EM UMA OFICINA PARA ENSINAR O CONCEITO DE FRAÇÕES – PARTE E TODO
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Publicado
2013-08-15
Como Citar
Roque, R. R., Pozzobon, M. C. C., & Battisti, I. K. (2013). A ATUAÇÃO COMO BOLSISTA EM UMA OFICINA PARA ENSINAR O CONCEITO DE FRAÇÕES – PARTE E TODO. Salão Do Conhecimento, 1(01). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2358
Edição
Seção
Jornada de Extensão - Ciências Exatas e da Terra