O USO DAS MODALIDADES DIDÁTICAS EM CIÊNCIAS/QUÍMICA: TENDÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES

Autores

  • Kamila Maria Rudek UFFS
  • Rosangela Ines Matos Uhmann UFFS
  • Lenir Basso Zanon Unijuí

Biografia do Autor

Kamila Maria Rudek, UFFS

Aluna do Curso de Química Licenciatura da UFFS, Cerro Largo. Bolsista de Iniciação Científica

Rosangela Ines Matos Uhmann, UFFS

Doutoranda em Educação nas Ciências da UNIJUI. Docente do Curso de Química Licenciatura da UFFS, integrante GEPECIEM

Lenir Basso Zanon, Unijuí

Professora Doutora do Mestrado e Doutorado da UNIJUI

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Publicado

2013-08-07

Como Citar

Rudek, K. M., Uhmann, R. I. M., & Zanon, L. B. (2013). O USO DAS MODALIDADES DIDÁTICAS EM CIÊNCIAS/QUÍMICA: TENDÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES. Salão Do Conhecimento, 1(01). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/1920

Edição

2013: Salão do Conhecimento 2013

Seção

Seminário de Iniciação Científica - Ciências Exatas e da Terra