TRANSFORMAÇÕES DAS CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Autores

  • TACIARA LAIS BORGARTZ
  • RUBIA EMMEL

Resumo

Este estudo origina-se de uma pesquisa de iniciação científica.

Biografia do Autor

TACIARA LAIS BORGARTZ

Acadêmica do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, Instituto Federal Farroupilha, Campus Santa Rosa. Email: taciaraborgartz@gmail.com

RUBIA EMMEL

Professora Doutora, na área de Pedagogia e ensino de Ciências Biológicas, Instituto Federal Farroupilha, Campus Santa Rosa. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (PPGEC), Mestrado, Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Cerro Largo. E-mail: rubia.emmel@iffarroupilha.edu.br

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Publicado

2020-10-20

Como Citar

LAIS BORGARTZ , T., & EMMEL , R. (2020). TRANSFORMAÇÕES DAS CONCEPÇÕES DE CURRÍCULO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. Salão Do Conhecimento, 6(6). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/18161

Edição

v. 6 n. 6 (2020): Salão do Conhecimento UNIJUÍ

Seção

Seminário de Iniciação Científica - Ciências Humanas