O ESTUDAR E O APRENDER COMO PROCESSOS DEPENDENTES DE INTERAÇÕES EFETIVAS

  • JAQUELINE CACENOTE MAIERON
  • ROSIMERI DIAS DE MOURA PUHL
  • CLAUDIA RAUCH WICZBICK
  • MICHELI ROHR
  • TAMINI WYZYKOWSKI
  • MARLI DALLAGNOL FRISON

Resumo

Resultado de pesquisa institucional que contou com financiamento do CNPq

Biografia do Autor

JAQUELINE CACENOTE MAIERON
Licencianda do curso de Psicologia da Unijuí e Bolsista Pibic-CNPq.
ROSIMERI DIAS DE MOURA PUHL
Professora da Escola Estadual de Ensino Médio Antônio Padilha responsável pela disciplina de Biologia e pela Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias
CLAUDIA RAUCH WICZBICK
Professora da Escola Estadual de Ensino Médio Antônio Padilha responsável pela disciplina Geografia e Projeto de Vida.
MICHELI ROHR
Licencianda do curso de Psicologia da Unijuí e Bolsista Pibic-CNPq.
TAMINI WYZYKOWSKI
Aluna do curso de Doutorado em Educação nas Ciências da Unijuí, Bolsista Capes. tamini.wyzykowski@gmail.com
MARLI DALLAGNOL FRISON
Professora do Departamento de Ciências da Vida e do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências da Unijuí e coordenadora do Projeto de Pesquisa
Publicado
2020-10-20
Edição
v. 6 n. 6 (2020): Salão do Conhecimento UNIJUÍ
Seção
Seminário de Iniciação Científica - Ciências Humanas