O NOVO ENEM COMO INSTRUMENTO INDUTOR DE MUDANÇAS NO CURRÍCULO ESCOLAR: CARACTERÍSTICAS DE SUAS QUESTÕES

Autores

  • Laís B. Costa-Beber
  • Otavio A. Maldaner

Resumo

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Publicado

2013-08-07

Como Citar

Costa-Beber, L. B., & Maldaner, O. A. (2013). O NOVO ENEM COMO INSTRUMENTO INDUTOR DE MUDANÇAS NO CURRÍCULO ESCOLAR: CARACTERÍSTICAS DE SUAS QUESTÕES. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/17468

Edição

2012: Salão do conhecimento 2012

Seção

Artigos