FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS, ATRAVÉS DO PROGRAMA PRÓ-LETRAMENTO MATEMÁTICA

Autores

  • Juliana d. S. S. Nadalon

Resumo

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Publicado

2013-08-07

Como Citar

Nadalon, J. d. S. S. (2013). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS, ATRAVÉS DO PROGRAMA PRÓ-LETRAMENTO MATEMÁTICA. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/16495

Edição

2010: Salão do conhecimento 2010

Seção

Artigos