TUAÇÕES COTIDIANAS ARTICULADAS AO CONHECIMENTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DAS SITUAÇÕES DE ESTUDO

Autores

  • Jaqueline P. Ceretta
  • Marli D. Frison

Resumo

Resumo

Downloads

Publicado

2013-08-07

Como Citar

Ceretta, J. P., & Frison, M. D. (2013). TUAÇÕES COTIDIANAS ARTICULADAS AO CONHECIMENTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DAS SITUAÇÕES DE ESTUDO. Salão Do Conhecimento, 1(1). Recuperado de https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/16057

Edição

2010: Salão do conhecimento 2010

Seção

Artigos