Este trabalho consiste na explicitação e reflexão do projeto de estudos Prá Jogar Futebol Precisa Estudar?, elaborado e desenvolvido coletivamente, entre a professora e a turma envolvida – terceiro ano do Ensino Fundamental - , cujo foco principal foi a busca pela ampliação de saberes acerca do futebol como resultado de estudos, aliado na construção da aprendizagem e também como forma de vida. Nesse sentido, houve a busca pelas respostas relacionadas ao assunto para estudo, unindo a interdisciplinaridade e a ludicidade com o interesse e a curiosidade das crianças, de acordo com cada faixa etária infantil. Desenvolver outras possibilidades de aprendizagem por meio de projetos de estudos, que envolvem conhecimentos de diferentes áreas do conhecimento e enfatizar o esporte e outras linguagens se tornou um desafio para todos. Os resultados em termos de aprendizagem e envolvimento superaram o esperado pela efetiva participação das crianças e das famílias durante o desenvolvimento do projeto. E para além disso, a percepção de que os estudos voltados para o esporte em questão possibilitaram que as crianças percebessem o quão importante é a prática esportiva e que o esporte e o estudo se fundem; fazendo com que não apenas tenhamos uma vida saudável, mas também sejamos bem sucedidos social e profissionalmente. Palavras-chave: aprendizagem; ludicidade; vivências; esporte
