A INTERDISCIPLINARIDADE PRESENTE NA PRÁTICA ESCOLAR COMO SUBSÍDIO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM CURRÍCULO INTEGRADO1

Auteurs-es

  • Lauren Slongo Braida
  • Daiane Charão Ortiz
  • Danila Ávila Pazzini
  • Inaiara Ourique Balbé
  • Silvana Silva da Veiga

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Publié-e

2018-10-04

Numéro

2018: MoEduCiTec

Rubrique

Relato de Experiência