MATERIAL CONCRETO NO ENSINO DE FRAÇÕES PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Autores/as Lucilaine Goin Abitante Cátia Roberta de Souza Schernn Thaís Daniele Dotto Regina Luísa Schwaikardt Descargas PDF (Português (Brasil)) Publicado 2024-01-04 Número Vol. 2 Núm. 2 (2022): II FEIRA REGIONAL DE MATEMÁTICA DE SANTA ROSA Sección ENSINO SUPERIOR