TRILHA ECOLÓGICA

Abstract

O trabalho Trilha Ecológica, consiste no relato de experiência a partir de um jogo matemático construído e aplicado com uma turma de primeiro ano do ensino fundamental, como parte de uma sequência didática. O texto objetiva apresentar o jogo como ferramenta pedagógica usada para trabalhar e reforçar conhecimentos matemáticos de uma forma lúdica e divertida que estimule um aprendizado significativo. O jogo foi elaborado e desenvolvido com os alunos com uso de TNT, papel cartão e um dado de borracha. Foi confeccionado em tamanho grande, sendo que as peças do jogo seriam os próprios alunos. O trabalho relata o envolvimento e participação dos alunos, a apreensão por parte dos mesmos dos conteúdos propostos a partir do jogo, bem como o desenvolvimento de outras habilidades. E conclui apresentando os aspectos positivos da proposta da trilha ecológica e do uso de jogos como material didático