MATEMÁTICA DOS SONS

  • Simone Ribeiro
  • Letícia Buchmann
  • Sophia Schwanke
  • Davi Brollo

Resumo

Este trabalho tem como objetivo compartilhar situações de aprendizagens articuladas pelas professoras do Nível 5 - faixa etária 5 e 6 anos da Educação Infantil - e pela professora de Música do Colégio Evangélico Augusto Pestana, CEAP, envolvendo a elaboração de conceitos pertinentes à Música e à Matemática. O registro do trabalho pedagógico desenvolvido revela a potencialidade de articulação da Música e da Matemática, como contribuição à retomada de processos informais na perspectiva da elaboração conceitual. Para desenvolver as diferentes situações de aprendizagem, ocorreram vivências lúdicas e registros. As crianças, sob a mediação das professoras, foram desafiadas à manipulação de instrumentos sonoros, a conhecer mais sobre a história da Música e da Matemática, a realizar algumas execuções não complexas, como também, à elaboração de registros gráficos das diferentes situações. 

Publicado
2018-06-11
Como Citar
RIBEIRO, Simone et al. MATEMÁTICA DOS SONS. Feira Regional de Matemática do RS, [S.l.], v. 1, n. 1, jun. 2018. Disponível em: <https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/feiramatematica/article/view/9231>. Acesso em: 20 jun. 2019.
Seção
Educação Infantil