AÇÕES EDUCATIVAS NA ESCOLA PARA O VIVER E ENVELHER SAUDÁVEL DOS ESCOLARES

Autores

  • DANIELA CIVA
  • BIANCA VIAN
  • DÁFNE DOS SANTOS RIBEIRO
  • CARINE ALESSANDRA ALVES DE SOUZA RAMOS OKAMOTO
  • SARA JULHIA ROBATTINI
  • HELENICE DE MOURA SCORTEGAGNA

Resumo

Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade de Passo Fundo

Biografia do Autor

DANIELA CIVA

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano (UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO), 125287@upf.br. Passo Fundo/RS/Brasil

BIANCA VIAN

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano (UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO), 134841@upf.br .Passo Fundo/RS/Brasil.

DÁFNE DOS SANTOS RIBEIRO

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano (UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO), 143001@upf.br. Passo Fundo/RS/Brasil.

CARINE ALESSANDRA ALVES DE SOUZA RAMOS OKAMOTO

Enfermeira, egressa do Curso de Enfermagem (UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO), carine.alessandra@hotmail.com. Passo Fundo/RS/Brasil.

SARA JULHIA ROBATTINI

Discente do Curso de Enfermagem (UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO), 169941@upf.br . Passo Fundo/RS/Brasil.

HELENICE DE MOURA SCORTEGAGNA

Mestre e doutora em enfermagem, Docente do Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano (UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO), helenice@upf.br. Passo Fundo/RS/Brasil.

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Publicado

2021-07-01

Edição

n. 8 (2021): 8º Congresso Internacional em Saúde

Seção

Educação em Saúde