QUALIDADE DE VIDA E SAÚDE DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DURANTE A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS

Autores

  • GUSTAVO DE SÁ OLIVEIRA LIMA
  • DOMINGOS FARES FERREIRA BRITO
  • LETÍCIA DA SILVA SANTANA
  • FABIANO DE JESUS FURTADO ALMEIDA
  • MARCOS ANTONIO DO NASCIMENTO
  • REGINA CÉLIA VILANOVA-CAMPELO

Resumo

Projeto de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Maranhão

Biografia do Autor

GUSTAVO DE SÁ OLIVEIRA LIMA

Aluno do Curso de Graduação em Educação Física da UEMA, voluntário do PIVIC/UEMA gustavo35512078@gmail.com-São João dos Patos/Maranhão/Brasil.

DOMINGOS FARES FERREIRA BRITO

Aluno do Curso de Graduação em Educação Física da UEMA, Bolsista do PIBIC/UEMA britodomingos664@gmail.com -São João dos Patos/Maranhão/Brasil.

LETÍCIA DA SILVA SANTANA

Aluna do Curso de Graduação em Educação Física da UEMA, Bolsista do PIBIC/UEMA santanaleticia0399@gmail.com -São João dos Patos/Maranhão/Brasil.

FABIANO DE JESUS FURTADO ALMEIDA

Professor, Doutor em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Curso de Educação física (UEMA), almeidafur@hotmail.com São Luís/Maranhão/Brasil.

MARCOS ANTONIO DO NASCIMENTO

Professor Co-orientador, Doutor em Ciências, Curso de Educação física (UEMA), marcosdonascimento@professor.uema.br - São João dos Patos/Maranhão/Brasil.

REGINA CÉLIA VILANOVA-CAMPELO

Professora orientadora, Doutora em Saúde Coletiva, Curso de Educação física (UEMA), reginacampello@cesjop.uema.br - São João dos Patos/Maranhão/Brasil.

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Publicado

2021-07-01

Edição

n. 8 (2021): 8º Congresso Internacional em Saúde

Seção

Educação Física