O JOGO PEDAGÓGICO COMO RECURSO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Abstract

O encantamento pela palavra é algo que me fascina desde a infância. Brincar com as palavras com a rima, trava-língua e a parlenda ampliaram o meu vocabulário dando-lhe um significado maior. E o aprendizado da leitura e o ato de ler abriram um leque de possibilidades na construção da minha identidade pessoal e profissional.
Como educadora encontrei no jogo pedagógico e na brincadeira com a palavra a possibilidade de encantar as crianças que apresentam dificuldade de atenção, concentração e aprendizagem.