Müller IP, Lutz A. CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE: SIGNIFICAÇÕES E AÇÕES DOS PROFESSORES DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. SC [Internet]. 15º de agosto de 2013 [citado 18º de dezembro de 2024];1(01). Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/2304