SCHOCK STRAPPAZZON , JANAÍNA, LÍLIAN DOS SANTOS POMINA DE MOURA, ELIONAI DE MORAES POSTIGLIONE, e INDAIA SCHOCK. “A LEITURA TRADICIONAL E A DINÂMICA DA APRENDIZAGEM DIGITAL NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM”. Salão do Conhecimento 8, no. 8 (outubro 18, 2022). Acessado maio 18, 2024. https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/22272.