Busnello, Maristela B., Elisa Mainardi, Lenir Zanon, e Vera L. Trennepohl. “A CONSTITUIÇÃO DO CONHECIMENTO DE PROFESSOR EM PROCESSOS INTERATIVOS: UMA LEITURA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL”. Salão do Conhecimento 1, no. 1 (agosto 7, 2013). Acessado maio 7, 2024. https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/17435.