Prestes, Patricia. “WORKSHOPS: UM CAMINHO POSSÍVEL DE FORMAÇÃO DOCENTE REFLEXIVA E CRÍTICA ATRAVÉS DO DIÁLOGO E (RE)PLANEJAMENTO DE AÇÕES”. Salão do Conhecimento 2, no. 2 (setembro 22, 2016). Acessado setembro 21, 2026. https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/7130.