PADOIM, LAÍS BAIOTTO, e ISABEL KOLTERMANN BATTISTI. “SIGNIFICADO SOCIAL E A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDOS NA APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Salão do Conhecimento 11, no. 11 (dezembro 2, 2025). Acessado março 4, 2026. https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/28326.