ELIZANDRA LEMKE , CLÁUDIA, e MARIA CRISTINA PANSERA DE ARAUJO. “AS ABORDAGENS DO CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO (TPACK): INTEGRATIVA E TRANSFORMATIVA”. Salão do Conhecimento 10, no. 10 (outubro 17, 2024). Acessado dezembro 18, 2024. https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/salaoconhecimento/article/view/25919.